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电大教育是相对于封锁教育而言的一种教育形式,根基特征为:以学生和进修为核心,打消和冲破对进修者的和妨碍。好比教育对入学者的春秋、职业、地域、进修资历等方面没有太多的,凡有志向进修者,具备必然文化根本的,不需参插手学测验,均能够申请入学;学生对课程选择和利用有必然的自主权,在进修体例、进修进度、时间和地址等方面也能够由学生按照需要决定;在讲授上采用多种教材和现代消息手艺手段等等。

宽进严出:自考不进行入学测验,高中结业生或划一学历者能够间接入学,名额上不受国度打算的;成考需加入全国同一的测验,通过方可入学;教育需加入处所电大的入学测验,并合适要求的相关学历

洗澡着的春风,依托学校优良的教育资本,春华秋实30年,我院在前进中明白标的目的,在立异中成绩事业。办学规模不竭扩大,办学前提逐渐优化,办学程度较着提拔。构成了业余、函授等形式本、专科学历教育,高档教育自学测验及多形式多条理手艺(营业)培训并举的继续教育系统。2009年,学历教育开设22个本科专业,32个专科专业,按分歧讲授形式分设94个专业。自学测验本科主考专业数12个,位于全省前列。

继续教育学院副院长徐银华、王智,收集教育学院院长胡海南,培训教育学院院长彭晓霞别离对《中南财经大学自学测验助学办理法子》、《中南财经大学关于提高教育质量的若干》、《中南财经大学关于积极推进继续教育消息化的看法》和《中南财经大学关于加速培训教育成长的实施看法》等文件(收罗看法稿)做了申明。当全国战书,与会人员按照函授、夜大学各站点,自考助学校外讲授点和校内本能机能部分及各学院分为三个小组进行了分组会商,大师积极讲话,为继续教育成长献计献策。

国度承认:已有43个海外国度认可我国自考文凭,电大文凭也获得英、美、日、澳等浩繁国度的认可,这种承认包罗学历互认和学分互认;

高档学校的进修形式有三种:1.脱产;2.函授;3.业余(包罗半脱产、夜大学)。脱产最短进修时间为:高起本四年、高起专和专升本两年;函授和业余最短进修时间为:高起本五年、高起专和专升本两年半。

学院全体人员精诚连合,积极朝上进步,出力加强办事认识,提高科学化办理程度,凝结力量,推进协调,不竭开创继续教育工作新场合排场。

高档教育自学测验[1]是对自学者进行以学历为主的高档教育国度测验,是小我自学、社会助学和国度测验相连系的高档教育形式。自考轨制创立于1981年。自学测验已广泛全国31个省、自治区、直辖市及戎行系统和港、澳、台地域,是我国规模最大的的高档教育形式。中华人民国,不受性别、春秋、民族、种族和已受教育程度的,均可按照国务院《高档教育自学测验暂行条例》的加入自学测验。[2]

继续教育学院次要担任学校高档学历教育一级办理。担任全校高档教育自学测验主考工作、各类培训等办理工作。制定学校继续教育成长规划。组织协调学校教育讲授方面的理论与科学研究。担任学历教育学生的思惟教育,加强学风、班风扶植和步队扶植。学院共设8个科级机构,包罗:学院办公室、招生办公室、近程教育科、教务科、自学测验办公室、培训科、学生科、分团委。[1]继续教育学院次要担任学校高档学历教育一级办理。担任全校高档教育自学测验主考工作、各类培训等办理工作。制定学校继续教育成长规划。组织协调学校教育讲授方面的理论与科学研究。担任学历教育学生的思惟教育,加强学风、班风扶植和步队扶植。学院共设8个科级机构,包罗:学院办公室、招生办公室、近程教育科、教务科、自学测验办公室、培训科、学生科、分团委。[1]

陈小君在会议总结讲话中强调,继续教育工作的立异次要具有着观念改变的问题和办学关系上的问题。针对这些问题,陈小君提出了四点要求:一是要进一步改变观念,要重视消息化观念、规范化观念、市场观念等认识的加强;二是要狠抓质量,继续教育的高质量讲授;三是要提高规范化力度、提拔办理的强度、提拔办学的效度;四是要尽快出台各项手艺细节和具体规范。

地址:郑州市华夏大学交叉口东南角中苑名都 1号楼A座17层(郑州一号地铁线医学院站B出站口对面)

高档学校招生全国同一测验(简称“高考”)。测验分专科起点升本科(简称专升本)、高中起点升本科(简称高起本)和高中起点专科(高升专)三个条理。全国高档学校招生同一测验高档教育属国民教育系列,列入国度招生打算,国度认可学历。

近程收集教育是一种新兴的教育模式,自1999年以来,教育部核准如大学近程教育,对外经济商业大学近程教育学院等68所通俗高校学校开展示代近程教育试点工作,答应上述试点高校在校内开展收集讲授工作的根本上,通过现代通信收集,开展学历教育和非学历教育。对达到本、专科结业要求的学生,颁布高档教育学历证书,学历证书电子注册后,国度予以认可。

国度认可学历:自考、成考、收集、教育的学历遭到国度的认可,自考结业生享有与通俗高校同类结业生不异的待遇;

高档教育自学测验先辈集体”,机械工业部“高档院校教育先辈单元”、“高档院校函授、夜大学讲授先辈单元”,河南省“先辈办学机构”,“河南省高档教育自学测验先辈集体”等荣誉称号。2006年在河南省通俗高校教育查抄评估中荣获“优良”。

学院以“规范办理,提高质量,立异,积极成长”为继续教育的工作思,准确处置“质量—规模—布局—效益”之间的关系,加强讲授办理,确保讲授质量,提拔办学合作力。重视社会效益、品牌效益,教育的办学声誉和社会出名度不竭提高。

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